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InfoVids:利用另类的可视化与讲解者关系重塑观众体验
发表
由
Franck Dernoncourt 提交
作者: Ji Won Chung, Tongyu Zhou, Ivy Chen, Kevin Hsu, Ryan A. Rossi, Alexa Siu, Shunan Guo,
Franck Dernoncourt, James Tompkin, Jeff Huang
摘要
传统的数据演示通常将演示者和可视化内容分置于两个独立的空间——三维世界和二维屏幕——这强化了以可视化为中心的叙事。为了创造更以人为本的观看体验,我们通过InfoVids在可视化内容和演示者之间建立了更平等的关联。这些受信息图启发的资讯视频旨在重新定义演示者与可视化内容之间的关系。在设计InfoVids时,我们探索了布局、形式和交互的使用如何影响观看者的体验。我们与30名参与者一起,通过9个指标将InfoVids与其基线二维“幻灯片”等效物进行比较,并从自传角度提供了实用的长期见解。我们的混合方法分析表明,这种范式减少了观看者的注意力分散,将焦点从可视化内容转移到演示者,并为观看者带来了更具互动性、自然和引人入胜的全身数据表演。最终,InfoVids帮助观看者重新构想了演示者与可视化内容之间的传统动态关系。
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